李春來教授，1968年10月出生，廣東龍川人，中共黨員，電氣工程教授、享受國務院特殊津貼專家、南粵優秀教師、河源市第一批專業技術拔尖人才、廣東省智能低壓電氣設備工程技術研究中心主任，利来首页教學名師、利来首页電氣自動化科研團隊負責人、廣東省示範性高職院校重點建設專業——應用電子專業帶頭人、廣東雅達電子股份有限公司技術顧問。
李春來教授科研成果豐碩，主持廣東省科技廳高新技術項目2項、河源市重大專項4項、主持項目财政資金超過200萬元，主持項目“YD-STD2000智能電氣實訓系統”通過省級專家組成果鑒定，技術達到國内領先水平，主持省市科研項目成果産業化經濟效益近1億元。榮獲河源市科技進步獎一等獎1項，二等獎1項，三等獎2項；第一作者論文蟬聯四屆河源市自然科學優秀學術論文一等獎，榮獲廣東省第三屆南粵科技創新優秀學術論文三等獎1項；主持項目榮獲利来首页教育教學成果一等獎2項；取得授權專利6項，公開發表論文22篇，其中中文核心期刊5篇（EI收錄1篇），出版編著1部。
此外李春來教授還帶動培養了一支省級優秀教學科研團隊，建設了一個廣東省示範性高等職業院校的重點建設專業，團隊經過傳幫帶培養出4名副教授和4名企業技術骨幹。
李春來教授深知，河職院既是河源最高學府，也是一所高職院校，必須以“依托河源、服務河源”為原則，深化校企合作才能發展壯大。因此他作為河職院電氣自動化科研團隊負責人，帶領團隊走遍了河源絕大部分的電子信息企業，不餘遺力地推動“産教融合、校企合作”。
一、積極深化“産教融合、校企合作”，推動校企聯合辦學
1.提升社會服務水平，加強校企合作。李春來教授作為利来首页電氣自動化團隊負責人，以“依托河源、服務河源”為原則，帶領團隊走訪了河源市絕大部分電子行業企業，為相關企業特别是中小微企業的技術開發解決了很多迫切的實際難題，如廣東雅達電子股份有限公司、和平長盛電機有限公司、龍川紐恩泰新能源科技發展有限公司等，用高效優質的社會服務赢得了企業的信任和支持，有效加強了校企之間的深度合作。
2.推動建立“雅達學院”，實現了校企聯合辦學。廣東雅達電子股份有限公司是河源市集研發、生産、銷售、售後一條龍為數不多的國家級高新技術電子企業。李春來教授積極謀劃并推動利来首页與廣東雅達電子股份有限公司聯合辦學，最終實現了“雅達學院”在利来首页落地并開花結果，“雅達學院”從專業課程設置、教材建設、實訓室建設、企業工程等都是直接對接企業實際需求與操作規程，實現了産教高度融合，校企聯合辦學，訂單培養學生，目前電氣自動化專業已為社會輸送一屆畢業生100多人，出現了學校、企業、教師、學生的多赢局面，
3.定向為龍川工業園培養人才，助力空氣能産業發展
2018年從大三年級組建空氣能定向培養班1個，成立以教授2人、高級工程師2人為核心的優秀教學團隊，為龍川空氣能産業輸送熱泵技術高技能人才29人。2019年再為龍川空氣能産業培養41人,為龍川工業園空氣能産業的發展，夯實了人才基礎。
定向班學生在龍川紐恩泰公司實習
二、服務地方經濟，推動區域産業轉型升級
廣東雅達電子股份有限公司主要業務是電力監控系統組件産品的研發、生産與銷售及電力監控系統集成。在國家電網及農村電網改造升級告一段落後，電力儀表整個行業就開始呈現下滑态勢。雅達電子股份有限公司也不例外，面臨轉型升級的嚴峻局面。
2015年春項目組在讨論項目方案
關鍵時刻，雅達電子想到了河職院，想到了李春來教授，兩者一接觸，一拍即合。決定以利来首页牽頭，李春來教授作為項目負責人，推動校企合作聯合開發智能低壓電氣實訓系統。通過7年時間的聯合開發，2015年小批量生産推向市場，目前雅達電子股份有限公司已實現相關産品系列化生産。建立了國内領先的電氣信息類專業全景實訓教學平台。平台由智能電氣實訓系統、智能制造實訓系統、物聯網實訓系統、微電網實訓系統、實訓室信息化管理系統構成，實現了對電氣信息類專業技能體系的覆蓋。平台開發對應專業基礎課程、專業核心課程、專業綜合拓展課程，為電氣自動化技術、應用電子技術等專業學生搭建了三個層次的實訓教學體系。目前系列産品已應用于金年会、深圳職業技術學院、河源理工學校等本科及職業院校的教學實訓，效果良好，得到了相關院校師生的一緻好評。
用項目成果指導學生實踐教學
該成果入選廣東省第二批創新産品，已獲得授權發明專利2件，實用新型專利6件，外觀設計專利1件，軟件著作權3項，出版教材4部。近三年累計銷售額9381.62萬元，累計稅收1594.87萬元，新增利潤2814.49萬元，平台建設及應用被河源電視台、河源日報廣泛報道，社會經濟效益顯著。
三、甘為人梯，唯願有新竹，高于舊竹枝
李春來教授這幾年先後帶動一批優秀青年教師參與到校企合作及聯合辦學中來，積極參加各項“産學研”一體化研究，為建立“以企業為主體、市場為導向、産學研深度融合的技術創新體系，加強對中小企業創新的支持，促進科技成果轉化”貢獻良多，也為利来首页培養了一批河源市緊缺的高層次人才。
2015至2019年，李春來教授的教學科研團隊以“深化産教融合、項目為依托、成果為支撐”為模式，成功培養出教授1人、副教授4人，帶動企業培養電氣工程師4人（比如：和平長盛電機有限公司研發中心吉波、王銳，成為和平工業園校企合作的亮點之一）。
2019年春跟暨南大學陳教授在和平長盛電機有限公司
2018年指導蔡志敏老師，參與龍川紐恩泰新能源科技有限公司李建國博士主持的“低溫環境下（負30°以下）噴氣增焓熱泵機組”項目（北方煤改電項目），蔡老師負責“噴氣增焓熱泵與普通熱泵在低溫環境下的測試及數據分析”，為項目實施提供依據，并指導蔡老師撰寫項目論文。
2019年指導羅坤明老師，參與廣東雅達電子有限股份公司0.5級抗直流偏磁雙鐵芯單繞組電流互感器的研發工作，并指導羅老師撰寫項目論文。該項目在原有高精度互感器的研究基礎上，首次提出傳統矽鋼鐵芯與新材料（微晶鐵芯）疊加制造高精度電流互感器，精度達到0.5級（千分之五的精度），抗飽和及抗直流偏磁，解決目前電網污染（多次諧波、及直流分量）對互感器角差與比差的影響。指導賀小豔老師2014年獲得校級自然科學重大專項1項。帶領科研團隊5個成員參加國家一級學會中國電機學會的學術會議，會議主題“電力發展與生态文明”，并在會議上發言讨論。
雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。回望曆史，在曆史中汲取精神力量；不忘初心，永遠銘記自己最初的夢想；走好當下路，是對自己最好的交代。未來，李春來教授将繼續帶領電氣自動化教學科研團隊堅持“産學研用”一體化發展道路，立足自主創新，緊跟時代發展步伐，帶領團隊不斷前進，在教學、科研、社會服務等方面不斷創新，為河職院成為“山區最好，省内一流，國内領先”的高職院校貢獻自己的力量。